№ п/п

Дата

Назва розділу, кількість годин, тема уроку

Навчальні досягнення учнів

Вступ. Що таке жанри мистецтва ( 3 год.)

1

Жанри образотворчого мистецтва

2

Як в образотворчому мистецтві з’явилися жанри?

3

Новаторство в мистецтві

Розділ 1. Анімалістика. Пейзаж  ( 10 год.)

4

Анімалістичний жанр

Учень знає  і розуміє:

• особливості анімалістичного і пейзажного жанрів;
• види пейзажів;
• закони лінійної та повітряної перспективи;

уміє:

• створювати образи тварин (площинні та об’ємні, у статиці та динаміці);
• передавати уявний простір засобами лінійної та повітряної  перспективи;

застосовує:

прийоми компонування елементів зображення у певному форматі у процесі створення врівноваженої анімалістичної та пейзажної композиції

5

Зображення тварин

6

Анімалістка в скульптурі

7

Деталь. Подрібненість

8

Узагальнення. Площинність

9

Фантастичні тварини

10

Пейзаж. Історія пейзажу

11

Настрій у пейзажі

12

Спостережна перспектива

13

Узагальнення та систематизація вивченого. Вернісаж учнівських робіт.